Didaktische-methodische Grundlagen

Ziel der Lerneinheit

Die Teilnehmenden lernen grundlegende didaktisch-methodische Prinzipien kennen, um Inhalte im Rettungsschwimmen zielgerichtet, adressatengerecht und effektiv zu vermitteln. Im Fokus steht die strukturierte Vorgehensweise bei der Planung und Durchführung von Ausbildungseinheiten.

Inhalte der Einheit

• Einführung in didaktische Grundbegriffe (Ziele, Inhalte, Methoden, Medien)
• Auswahl geeigneter Vermittlungsmethoden im Kontext der Rettungsschwimmausbildung
• Phasen einer Unterrichtseinheit: Einstieg – Erarbeitung – Sicherung – Transfer
• Bedeutung von Zielgruppenorientierung und methodischer Vielfalt
• Kurze Analyse typischer Fehler in der Ausbildungsdurchführung

Methoden

• Kurze Theorie-Impulse (Input)
• Gruppenarbeit zur Planung eines Ausbildungsabschnitts
• Plenumsdiskussion mit Reflexion der Ergebnisse

Ergebnis

Die Teilnehmenden sind in der Lage, eine einfache Ausbildungseinheit im Rettungsschwimmen didaktisch sinnvoll zu strukturieren und passende Methoden zur Vermittlung auszuwählen.

Zielgruppe

Teilnehmende der Assistentenausbildung in der DLRG.

Hinweise

• Das Modul kann auch als Fortbildungsthema für Ausbilder-Qualifikationen der DLRG genutzt werden.